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UNIVERSIDAD JUÁrez autÓnoma DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS
Filosofía y Etica Profesional
Planeación Didactica
Comprender la filosofía humanista contemporánea-posmoderna y la ética profesional, mediante el análisis de sus respectivas
propuestas teóricas y la síntesis generada por el pensamiento complejo, crítico y creativo con que se asumen en la aplicación
práctica del ejercicio autónomo, intelectual y moral de las profesiones, diseñando códigos de ética con los que se propongan
criterios de acciones eficientes en este sentido.
Objetivo de la Asignatura
Competencias
Genéricas
Específicas
• Filosofía humanista y ética profesional
• Capacidad de análisis y síntesis
• Pensamiento crítico y creativo
• Autonomía intelectual y moral
Desarrollar la capacidad de análisis complejas, relacionadas con el quehacer de su
disciplina y permita implementar productos y/o servicios lucrativos y sociales con un
enfoque de desarrollo profesional, conforme a las normas éticas, morales, de calidad y
eficacia.
Contenido
UNIDAD II.LA ÉTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL
UNIDAD I.
LA NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA
1.1 La filosofía y la problematización de la vida cotidiana y personal.
1.2 La filosofía, sus interrogantes y desafíos
1.3 Los métodos o caminos del pensar filosófico y cómo se organiza la filosofía
1.4 Antropología filosófica y ética
1.5 La ética como filosofía práctica y compleja.
​
2.1. Ética, moral y moralidad
2.2 Valores y valoración moral
2.3 Perspectivas éticas fundamentales
2.3.1 Ética de la virtud
2.3.2 Ética contractualista o búsqueda del bien común
2.4.3 Ética consecuencialista 2.4.4 Ética de la convicción y ética de la responsabilidad. 2.4.5 Ética del deber o deontológica
2.4.6 La Ética compleja
3.1 La Relación entre ética y las profesiones
3.2 De lo que es la ética profesional
3.3 Valores y responsabilidad ética en el ejercicio de la profesión
3.4 Principios básicos y código de ética en la profesión
3.5 Razonamiento moral, dilemas y decisiones éticas en el contexto del ejercicio de la profesión. ​
UNIDAD III.ÉTICA PROFESIONAL
UNIDAD I
Reportes de Video
Apunte de Clase
La recopilación de los apuntes tomados en cada clase
Actividades integradoras
El conjunto de las actividades realizadas en cada clase durante el parcial
Línea de tiempo
Actas de Reunión
Documento informe
Autoevaluación
Presentación
UNIDAD II
Reportes de Video
Actividades integradoras
El conjunto de las actividades realizadas en cada clase durante el parcial
Apunte de Clase
Video interactivo
Actas de reunión
Documento informe
Guión del Video
Presentación de Resultado
UNIDAD III
Reportes de Video
Reporte 1
Reporte 2
Reporte 3
Reporte de Lectura
El camino de los sabios
Reporte del tema
Apunte de Clase
JUEGO DE MESA
Video de Resultados
Presentación
Actas de Reunión
Lo aprendido
Autoevaluación
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